ครู ใน Kyoto(เกียวโต)

ตำแหน่งงานว่างนี้หมดเขตแล้ว

การลงทะเบียนเป็นสมาชิกทำให้ทุกอย่างง่ายขึ้น!

  • บันทึกรายละเอียดการสมัครของคุณ
  • บันทึกงานที่สนใจ
  • บันทึกเงื่อนไขการค้นหา
  • รับอีเมลเกี่ยวกับงานใหม่ ฯลฯ

รับอีเมลเกี่ยวกับข้อมูลงาน

* เมื่อลงทะเบียนเป็นสมาชิกคุณจะได้รับอีเมลเกี่ยวกับงานพร้อมเงื่อนไขที่คุณต้องการ

ระดับภาษาญี่ปุ่น

ความสามารถภาษาญี่ปุ่นเทียบเท่า N1 หรือN1

ยินดีต้อนรับภาษา

ญี่ปุ่น,ภาษาอังกฤษ

สถานที่ทำงาน

Kyoto(เกียวโต)

อาชีพ

ครู

สถานะการจ้างงาน

พนักงานประจำ (ระดับกลาง)

ชั่วโมงทำงาน

9:30-18:30

เงินเดือน

รายได้ต่อปี 4,000,000 ~ 6,000,000

รายละเอียดงาน

【仕事概要】
京都にある某大学の TOEICプログラムにおいて、サポートオフィスのユニットマネージャーの下、
Program Development and Customization Unit と密接に連携し、策定されたカリキュラムの最高水準での提供を確実なものにし、最高の成果をもたらすことのできる人材を求めています。
主な職務内容は、品質管理ですが、実際に学生を教え、カリキュラムに関するフィードバックをおこなうこと等もあります。


【業務内容】
【業務内容詳細】
・TOEIC の実施方法や試験形式に関する深い知識
・太秦・亀岡の両キャンパスで実施される TOEIC・英語基礎クラスを定期的にモニタリングし、品質基準
とコース要件のすべてを満たしているか確認する
・モニタリングの結果をもとに、講師へのフィードバック、サポート、指導を行う
・大学で提供されるすべての TOEICプログラムに携わる講師のトレーニングを企画立案し実施する
・講師の選択と配置を含む、講師のスケジュール調整
・コースのあらゆる事柄に関する講師とのコミュニケーション
・契約書作成、業務委託講師の管理、講師リスト管理、請求書処理などの事務作業
・カリキュラムやプログラム全般に関する、関連部署へのフィードバックおよびサポート
・コースおよびカリキュラムに関するクライアントとのコミュニケーション
・人員数を適正に保ち、新規講師の採用で中心的な役割を担う

ข้อความต้นฉบับ (ภาษาญี่ปุ่น)

คุณสมบัติ

・過去 1 年以内に TOEIC スコア 900 点以上を取得されている方
・TOEIC プログラム作成経験・基礎英語講座作成経験や、講師経験がある方
・日本語を母国語、あるいは、それに相当する日本語能力と、ビジネスレベルの英語力を有すること。

ข้อความต้นฉบับ (ภาษาญี่ปุ่น)

ข้อกำหนด

・優れた指導力、コミュニケーション力、文書作成能力
・教材開発の経験(例:レッスンプラン、短期コースなど)
・顧客サービス提供に対する真摯な態度
・卓越した対人能力、外部および内部の顧客と強固な関係を構築する力
・時間管理能力(短い納期や直前の依頼にも対応できること)
・コンピューターを使いこなせること
・最低 2 年間、勤続できること

ข้อความต้นฉบับ (ภาษาญี่ปุ่น)

สวัสดิการ

【福利厚生】
・各種保険、手当あり

ข้อความต้นฉบับ (ภาษาญี่ปุ่น)

วันหยุด

・基本平日のみの勤務

ข้อความต้นฉบับ (ภาษาญี่ปุ่น)

ผู้ลงประกาศGlobal Support Professional 1 ปีที่แล้ว

รับอีเมลเกี่ยวกับข้อมูลงาน

* เมื่อลงทะเบียนเป็นสมาชิกคุณจะได้รับอีเมลเกี่ยวกับงานพร้อมเงื่อนไขที่คุณต้องการ

เว็บไซต์ของเราใช้คุกกี้เพื่อปรับปรุงการเข้าถึงและคุณภาพของเว็บไซต์ของเรา โปรดคลิก "ยอมรับ" เพื่อยอมรับการใช้คุกกี้ของเรา สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้คุกกี้ของเราโปรดคลิกที่นี่

นโยบายการใช้คุกกี้